OS EFEITOS DO MEDO DO CRIME NA ROTINA DE UMA ESCOLA DA PERIFERIA DE BELÉM-PA
Palavras-chave:
Criminalidade. Medo do crime. Processo de ensino-aprendizagem.Resumo
O estudo apresenta parte do resultado referente à pesquisa que levantou dados sobre a criminalidade do entorno de uma escola na periferia de Belém-PA e identificou os efeitos que o sentimento de medo provocou na rotina da escola. O objetivo foi verificar as possíveis alterações pedagógicas causadas pelo medo do crime e os prejuízos para a comunidade escolar. O procedimento metodológico incluiu pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de entrevistas semiestruturadas, realização de grupos focais e análise qualitativa dos dados, com o acréscimo das estatísticas criminais. O resultado indicou que o sentimento de medo alterou a rotina da escola e causou prejuízos para o processo de aprendizagem.
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