PROFESSORES-TUTORES: AS PRÁTICAS EXERCIDAS PELO PROFESSOR EM SALA DE AULA

Resumo

Esta pesquisa, denominada Professores-tutores: as práticas exercidas pelo professor em sala de aula, teve como objetivo investigar quais as atividades desenvolvidas pelo professor de ensino fundamental, médio ou superior num ambiente educacional presencial. Para tanto, buscou-se analisar a prática de docentes que desempenham a profissão na sala de aula presencial e, concomitantemente, como tutores on-line. Diante desse cenário, procurou-se identificar quais os conhecimentos que esse profissional possui e as inovações que agrega às suas aulas convencionais, bem como a sua postura em sala de aula convencional. Para a efetivação do estudo, foi utilizada a pesquisa qualitativa, tendo como instrumento o questionário. Neste estudo buscou-se entender como os profissionais vêm se apropriando das TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação).